Categoria Aprendendo

O fato de as crianças experimentarem certa rejeição às aulas de ciências nos faz questionar o que há de errado com nosso modelo educacional. É por isso que queremos aproximar a ciência das crianças, pois sabemos que também pode ser uma experiência divertida que combina o aprendizado com a brincadeira. Temos alguns truques para as crianças perderem o medo da ciência e esquecerem aquela ideia de números, dados e figuras monótonas.

Com este truque para multiplicar com as mãos estão nas tabelas de 6, 7, 8 e 9, seus filhos aprenderão mais rapidamente as multiplicações mais complexas. Sabemos que o objetivo é aprender a tabuada de cor, mas esses truques matemáticos podem tornar o assunto mais divertido.

As crianças são curiosas desde muito novas. É algo inato. É o motor que os estimula a se & 39; mover & 39 ;, que os provoca e que os estimula a terem o necessário interesse para aprender. Por isso, e por muito mais, você deveria estar feliz por ter um filho curioso; uma daquelas crianças que não param de fazer perguntas e explorar.

O distúrbio específico de aprendizagem em matemática, anteriormente conhecido como discalculia, tem atualmente uma incidência aproximada de 4 a 7 na população infantil. Dada a incidência, é importante nos perguntarmos várias coisas sobre sua detecção e intervenção: Como posso detectar dificuldades específicas em matemática?

& 39; Você tem que encontrar a chave para cada criança, dar-lhes confiança e fazer com que participem do seu projeto & 39 ;. Este é um dos conselhos que Julia Resina, em seu livro Dear Teacher, oferece aos professores da primeira infância que estão começando a dar os primeiros passos nesta importante profissão. Neste livro, Julia Resina quis refletir suas experiências como professora para mais de 39 anos dedicados à docência, as mudanças que experimentou no ensino, nas escolas, nas relações com os filhos e seus pais, com anedotas e revelando as dificuldades e prazeres que viveu durante todos esses anos em educação infantil.

É a partir dos seis anos que uma enorme evolução começa a se manifestar no menino ou na menina. Os pequenos começam a ter mais consciência do mundo fora de casa. Eles começam a ganhar confiança e a fazer amigos de verdade, embora continuem tendo problemas para resolver conflitos de vez em quando.

O ponto é um sinal de pontuação (.) Que indica o final de uma frase ou que uma combinação de letras é usada como abreviatura; a pausa que indica seu uso em um texto é a mais longa que um sinal de pontuação pode representar; no entanto, o ponto final pode ser colocado de diferentes maneiras. Pode ser um período e seguido, um período e uma parte e um período e um fim.

Muitas vezes quão difícil é a espera, certo? Queremos que tudo seja agora, agora, sem esperar um minuto. Por isso me pergunto: o que podemos esperar de nossos filhos? Sempre exigimos que esperem, que tenham força de vontade e autocontrole. Parece-me que assim teremos que esperar muito!

Algo que preocupa muito os pais é o desenvolvimento acadêmico dos filhos. Em muitas ocasiões, o tempo de dever de casa e estudo torna-se um período de tensão e conflito em casa. Muitos pais se perguntam por que há crianças que precisam de aulas particulares e se seu filho é um deles.

Para enfrentar o ano letivo com garantias, é preciso que as crianças aprendam e adotem ferramentas necessárias como o trabalho e o esforço para criar bons hábitos de estudo. Esse aprendizado e, portanto, o número de horas de estudo, deve ser adaptado ao nível de maturidade da criança. Mas quantas horas as crianças devem estudar de acordo com sua idade?

O autoconhecimento é um dos pilares fundamentais para um desenvolvimento adequado da Inteligência Emocional. E o benefício que isso traz a longo prazo é extraordinário. Desde pequenos nos ensinam letras, cores e números ... e, felizmente, cada vez mais pessoas falam sobre emoções. Mas como podemos ajudar as crianças a se conhecerem mais e melhor?